|
|
IkasWorld: eFaber-en tele-formaziorako soluzioa
|
Nota: Las tranparencias de la ponencia sobre dotLRN están disponibles en formato
PDF y OpenOffice
IkasWorld, Interneten bidezko irakaskuntzarako eFaber-ek garatutako sistema
sofistikatua da. Errimenta indartsua da, Internetek hezkuntzarako instrumentu
bezala eskaintzen dituen abantaila guztiak aprobetxatzen dituena:
- Ikasleak laguntzen ditu beraien bakarkako lanak egiten.
- Ikasleen arteko kolaborazioa eta elkarlana sustatzen ditu eta baita haien
parte-hartze aktiboa kurtsoaren eduki eta garapenean ere.
- Ikasle guztiak aprobetxatu ditzazketen tutoretzak errazten ditu.
- Ikaslearen lana eta eboluziaren jarraipena irakasleari errazten dizkion
tresnak hornitzen ditu.
- etab...
Ageri denez, tele-formazioa funtzionatu dadin ezinbesteko betebeharra ez da
materiala hornitzea, haren erabilera suspertzea eta irakastea baizik, horregatik
helburu garrantzitsuenetariko bat komunikazioa erraztea da.
IkasWorld-en ezaugarri garrantzitsuenak
IkasWorld, hurrengo funtzioak betetzen dituen modulo-segida batez osatuta dago:
- Ikasgaika ezarritako tutoretzak, eztabaidak sor daitezkeelarik bai
ikasleen artean, edota irakasle eta ikasleen artean gai ezberdinetan
sortutako zalantzei buruz. Hauek, kategoria ezberdinetan klasifika
daitezke, eta irakasleak moderatuak edo moderatu gabeak izan
daitezke, gai bakoitzaren beharretara egokituz. Tutoretza hauek zeharo
integratuta daude posta elektronikoarekin, pertsona bakoitzak interesa
azal dezakeelarik gai oso batean edota galdera zehatz batean, eta atal horretan
kontribuziorik dagoenean mezu bat jasotzen duelarik berak aukeratutako
helbidean.
- Berriak moduloa, zeinean edozein erabiltzailek iradoki ditzake
ikasgaiekin zerikusia duten berriak, irakasleak onartu beharreko
posibilitatearekin. Kurtsoko beste edozein ikaslek komentarioak gehi ditzake
berri bakoitzean.
- Kanpoko web-orrietan ikasgaiekin erlazionatutako berriak
bilatzen dituen moduloa.
- Material didaktikoa elkarbanatzeko posibilitatea, bai irakasleak
eskainitako testu "ofizialak", edota edozein ikaslek, edozein nabigatzaile
erabiliz emandako material osagarria. Hauxe edozein formatotan egon
daitekeelarik: testu-dokumentuak, grafikoak, aurkezpenak edota bestelako
multimedia-edukia. Softwareak dokumentuen bertsioen kontrola kudeatzeko
gaitasuna dauka.
Dokumentazio-modulo hau, baimen-sistema indartsu batez babestuta dago;
beraz, badago leku espezifikorik dokumentu publikoentzat, baina erabiltzaile
bakoitzak bere "txoko" pribatua izan dezake, inorekin konpartitu nahi ez dituen
dokumentuak gordetzeko. Are gehiago, norbaitek hauetako dokumenturen bat,
pertsona bakar batekin elkarbanatu nahi badu, pertsona bakar horri eman
dizkioke irakurtzeko eta idazteko baimena, horrela bi pertsona horiek elkarrekin
lan egin dezaketelarik.
- Liburutegi birtual modura, kategorietan sailkatutako
lotura-bilduma. Hauek, irakasleak edota ikasleek iradokitutakoak izan
daitezke, eta publikatu baino lehenago irakaslearen onarpenaren beharraren
posibilitatea eskaintzen da. Behin publikatuta, erabiltzaile guztiek
loturak puntuatu ditzakete eta komentarioak gehi ditzakete.
- Inkesta eta bozketen antolakuntza (anonimoak edo ez),
ikasle bakoitzak iritzi bakarra eman dezakelarik. Hauek, maiz gertatzen den
komunikazio falta osatzen dute, eta ahal egiten dute kurtsoaren edukiak eta
norabidea ikasleen nahi eta beharretara egokitzen.
- Egutegia, kurtsoaren epeak ikusteko edota erlazionatutako ekintzak
apuntatzeko, eta ikasle bakoitzarentzat pertsonalizatutako egutegia.
- Erabiltzaile bakoitzaren ingurunea pertsonalizatzea: "faborito"
edo "bookmark" moduloa, bakoitzak gustokoen dituen web guneak biltzeko, hauek
bere kideekin elkarbana ditzakeelarik nahi izatekotan; baita bakoitzak bere
orrialde pertsonala eratzeko posibilitatea, eta interes-talde
ezberdinetara apunta daitekeelarik, bere ardura berdinak dituzten pertsonekin
harremanetan jartzeko.
- Komunikazio-kanalak klasean, Interneten bidezko komunikazioa areagotzeko:
berbaketa (chat), aldiuneko mezularitza (instant messaging) aldi
berean konektatuta dauden ikasleekin berba egin ahal izateko, etab...
- Hiztegi funtzioa betetzen duen moduloa, termino berriak
definitzeko balio duena eta batez ere lengoaiaren uniformitatea lortzen oso
lagungarria dena.
- Erabiltzaileak web-gunearen edozein parte beharrezkora
komentarioak gehitzeko posibilitatea.
- Posta elektronikoaren bidezko abisuak, gunearen modulo
interesgarrienetan.
- WebMail: Erabiltzaileentzat posta-elektroniko zerbitzua eta
beraien kontuak kontsultatzeko web-interfase bidezko zerbitzua.
- Kurtsoen programen ediziorako ereduak.
- Kurtso ezberdinetan matrikulazio prozesua osatzeko formularioak.
- Ikasleentzako auto-ebaluaketa eta ebaluaketa-testen garapena.
Sistema honen abantailarik handiena bere baimen-sistema sofistikatuan datza:
honi esker definitu daitezte web-gunearen barnean subgune batzuk edozein
pertsonak kontsultatzeko, beste batzuk kurtso bateko ikasleentzat bakarrik,
beste batzuk irakasleentzat, etab. Era honetan, defini daitezke, adibidez, foro
pribatuak kurtsoen antolatzaileek eztabaidatu dezaten kurtsoen norabide eta
planteamenduari buruz, pertsona jakin batzuek bakarrik ikus edo idatz ditzaketen
dokumentuak, talde ezberdinetarako berriak, etab.
Irakasleak modulo ezberdin batzuen pertsonalizazioa burutzeko baimena dauka
eta kontrolatu dezake bere ikasleen jarduera. Eginkizun administratiboetara
heltzea ere du: ikasleen zerrenda, ordutegiak, etab. Modulo guztiak bereziki
diseinatuak daude era errazean erabiliak izateko inguru eleanitzetan.
Teknologia:
IkasWorld plataforma software irekia edo OpenSource erabiliz eratuta dago
oso-osorik. Software mota hau, abantaila ugari eskaintzen ditu software
itxiarekin konparatuz:
- Programen iturri-kodea irekia da aldaketak, hobekuntzak eta kasu
bakoitzaren beharretarako moldaketak egiteko. Beraz, erabat neurrira egindako
aplikazioa eratu dezakegu.
- Softwarea, mundu osoan zehar sakabanatutako garatzaile-komunitate batez
mantenduta dago, eta prozesuan segurtasun- eta usabilitate-test ugari jasaten
dituelarik.
- Errimenta, GPL lizentzia pean idatzita dago, zeinaren arabera behartuta
gaude aplikazioaren iturri-kodea ordaindu digun erakundeari ematen. Beraz,
kasuan-kasuko enpresa ez litzateke eFaber-i betiko lotuta geratuko
zerbitzuarekin konforme ez geratzekotan: eFaber-ek garatutako aplikazioaren
iturri-kodea emango lioke, eta horrekin beste enpresa batera joan liteke beraiek
mantendu dezaten.
- Aurrekoa da eFaber-ek onartzen eta ezartzen duen lizentzia bakarra, ez
dugu gure produktua erabiltzaileen kopuruaren arabera saltzen; prezioa aldez
aurretik ezarritakoa da, aplikazioa erabiltzen duen jende kopuruaren
independentea izanik. Hauxe, kontuan hartzeko abantaila da etorkizunerako, behin
unibertsitate birtuala hasi denean, horrek ez baitu koste gehigarri bat
suposatuko.
Bestalde, IkasWorld garatzeko aukeratutako errimentak estandar guztiak eta
usabilitate-arau guztiak errespetatuz eginda daude, web-gunera iristea eta
horretan zeharreko nabigazioa ahalik eta arintasun handienaz egin dadin, eta
erabilitako nabigatzailea (Internet Explorer, Netscape, testu-nabigatzaileak,
etab...) eta sistema eragilearen (Windows, MacOS, Linux, etab...) menpekotasunik
gabe. Erabiltzaileari heltzea zailduko dion edozein elementu, markoak, behar ez
diren grafikoak, javascript, etab sahiesten da; baita sistema eragile jakin
baten menpeko den edozein aplikazio edo lengoaien erabilera, edozein puntutiko
eta edozein konekzio mota izanik heltzea bermatzeko, minusbaliatuentzat ere bai.
Segurtasuna sesio osoan bermatzen da "Secure Socket Layer Protocol" bidezko
konekzioak eratzen dira. LDAP eta Kerberos identifikazio-sistemak integratzeko
posibilitatea ere badago.
IkasWorld eratzeko erabilitako moduloak, Sloan School of Management (MIT,
EEBB), MIT Engineering, Caltech, etab bezalako erakundeetan erabiliak izaten ari
dira. Komunitate birtual garrantzitsuak eratu dira software hau erabiliz, 3000
partaide eukitzera heldu direnak, beraz frogatuta dago sistema egonkorra dela
eta erabiltzaile ugariren kasuan ondo eskalatzen duela.
IkasWorld berriz, Euskal Unibertsitateko Zientzi Fakultatean
eta Eusko Jaurlaritzaren GARATU programan
euskarri osagarri giza erabiliak izaten ari dira,
ikasleen partetik harrera bikaina izanik.
|
|